Поиск врачей
Этот вопрос интересует почти всех родителей. Информацию, зачем нужен психиатр для обследования такого маленького ребенка, и чем он может помочь, вы найдете в брошюре.
АПСиП, 2021

Диагностика ;
Поставить правильный диагноз — довольно трудная задача, особенно если симптомы РАС и других расстройств пересекаются. Авторы рассказывают о нарушениях и состояниях, которые чаще всего принимают за аутизм.
БФ Обнаженные сердца, 2024

Диагностика
Согласно исследованию Университета Висконсин-Мэдисон, возраст, в котором ребенок получает диагноз «аутизм», связан с определенным набором поведенческих симптомов, которые у него проявляются.
Блог Юлии Эрц, 2024

Диагностика ;
В новую редакцию МКБ была внесена важная поправка в главу о психических расстройствах: в ней появился раздел «Расстройства нейроразвития», к которым относится и аутизм.
БФ Обнаженные сердца, 2024

Диагностика ;
Два исследования подтвердили эффективность цифрового устройства для выявления аутизма. Устройство отслеживает направление взгляда детей, когда они смотрят видео с социальным взаимодействием ровесников.
Журнал Аутизм — ЭТО, 2023

Методы ранней помощи, основанные на науке ;
Клинические рекомендации «Расстройства аутистического спектра у детей» 2024 года были разработаны Ассоциацией психиатров и психологов за научно обоснованную практику и Союзом педиатров России.
Минздрав России, 2024

Диагностика ;
Когда мы говорим о диагностических симптомах аутизма у детей, всегда подразумевается, что это совокупность нарушений коммуникации и социального взаимодействия и ограниченные повторяющиеся паттерны поведения, интересов и сенсорных особенностей.
АНО ДПО ИРАВ, 2024

Методы ранней помощи, основанные на науке ;
Чем раньше педиатр обратит внимание на особенности развития ребенка, тем раньше специалисты смогут помочь ребенку, и тем выше будет возможность его успешной социальной адаптации.
АПСиП, 2021

Диагностика ;
Описание расстройств, не охваченных другими классификациями, и описание эффективных подходов к вмешательству.
Социальная школа Каритас, 2024

Диагностика ;
Часто складывается такая ситуация, когда семьям приходится ждать диагностической оценки после того, как один из родителей, врач или учитель замечают у ребенка поведение, которые указывает на возможное наличие у него расстройства аутистического спектра (РАС).
Блог Юлии Эрц, 2024

Методы ранней помощи, основанные на науке ;
Клинический отчет, подготовленный Американской академией педиатрии на основе результатов современных научных доказательных исследований.
АПСиП, 2021

Рекомендации родителям
Родители зачастую находятся в затруднительном положении: из всего многообразия различных методик при работе с детьми с РАС им предстоит сделать выбор в пользу подходов, которые должны быть максимально эффективными для их ребенка.
БФ Обнаженные сердца, 2024

Рекомендации родителям
Если у вашего ребенка недавно обнаружили (или заподозрили) расстройство аутистического спектра, вероятно, больше всего вас волнует вопрос о том, что же будет дальше.
Блог Юлии Эрц, 2024

Методы ранней помощи, основанные на науке
Клинические рекомендации, разработанные на основе принципов доказательной медицины, в качестве первого выбора рекомендуют методы с наибольшим числом научных доказательств эффективности.
Журнал Аутизм — ЭТО, 2022

Ранняя помощь ;
Бесплатный видеокурс для родителей детей с РАС, в котором вы узнаете, как помогать ребенку с РАС и предупреждать сложные ситуации, которые ежедневно возникают в жизни семей с детьми с аутизмом.
Ассоциация Аутизм-Регионы, 2024

Ранняя помощь ;
«Ранняя пташка» (англ. EarlyBird) — это программа помощи родителям, имеющим детей-дошкольников с РАС и недавно узнавшим о диагнозе своего ребенка.
БФ Обнаженные сердца, 2019

Ранняя помощь ;
После постановки диагноза остро встает вопрос об организации программы помощи детям раннего возраста и организации программы перехода ребенка в образовательное учреждение.
АНО ДПО ИРАВ, 2021

Методы ранней помощи, основанные на науке
Одна из ведущих мировых экспертов в области РАС Салли Роджерс рассказывает для бюллетеня ВОЗ об одном из подходов к ранней помощи и о том, как обучение родителей может предотвратить инвалидизацию по причине аутизма.
Журнал Аутизм — ЭТО, 2020

Методы ранней помощи, основанные на науке
В этой книге авторы, признанные мировые эксперты, излагают уникальную, научно обоснованную и годами апробированную методику ранней помощи детям с аутизмом, адаптированную специально для родителей.
Издательство Рама Паблишинг, 2023

Методы ранней помощи, основанные на науке
Опыт реализации программы ранней помощи для детей с РАС, разработанной на основе Денверской модели раннего вмешательства и апробированной на базе Центра ментального здоровья ПИМУ.
Журнал Аутизм и нарушения развития, 2022

Методы ранней помощи, основанные на науке
Найти подходящий метод помощи, обучения и поддержки детей с РАС именно в раннем возрасте является важной и непростой задачей. Всего несколько современных подходов показали свою эффективность в решении этой задачи.
АНО ДПО ИРАВ, 2024

Методы ранней помощи, основанные на науке
В книге подробно описаны процессы написания кратко- срочных и долгосрочных целей по развитию ребёнка, доходчиво изложены методики обучения навыкам имитации, игры, невербальной и вербальной коммуникации, а также обучение в условиях группы.
Издательство Идет работа, 2020

Методы ранней помощи, основанные на науке
Ранняя Денверская Модель, представляет собой комплексный подход к раннему поведенческому вмешательству для детей с аутизмом в возрасте от 12 до 48 месяцев.
Блог Юлии Эрц, 2024

Методы ранней помощи, основанные на науке ;
Концепция DIR/Floortime все более широко используется в работе с детьми с РАС и другими нарушениями развития и является одним из популярных и известных психолого-педагогических подходов.
Журнал Психология и Психотерапия Семьи, 2020

Методы ранней помощи, основанные на науке ;
В книге представлена распространенная система помощи детям с расстройствами аутистического спектра DIR/Floortime. Методика успешно применяется в работе с детьми с самого раннего возраста, с подростками и взрослыми людьми.
Издательство Тервинф, 2018

Методы ранней помощи, основанные на науке ;
Представлено краткое описание концепции DIR и ее ключевой методики Floortime — системы помощи детям с расстройствами аутистического спектра, в которой важнейшая роль отводится родителям.
Журнал Аутизм и нарушения развития, 2017

Игры и занятия
Мы можем предложить ребенку с РАС самые невероятные настольные игры, конструкторы, машинки, паровозики, а он отбросив их, заинтересуется кухонным венчиком или ручным вентилятором.
АВА. Теория и практика, 2024

Нежелательное поведение
Многие семьи детей с нарушениями развития сталкиваются с нежелательным поведением, и важно научить их функциональным видам вмешательства для его предотвращения.
БФ Обнаженные сердца, 2023

Нежелательное поведение
Агрессия у детей с аутизмом — это не причина, а следствие диагноза, и возникает она в основном в результате отсутствия необходимых функциональных навыков у ребенка.
АВА. Теория и практика, 2024

Нежелательное поведение ;
Исследования доказывают, что наиболее эффективный способ изменить поведение ребенка с аутизмом к лучшему — это не наказания или обращение внимания на нежелательное поведение и ошибки, а поддержка положительного поведения и сильных сторон ребенка.
Журнал Аутизм — ЭТО, 2023

Нежелательное поведение ;
Как корректировать нежелательное поведение, с помощью которого ребенок пытается избежать нелюбимых заданий.
Журнал Аутизм — ЭТО, 2023

Нежелательное поведение
Лекция для студентов курсов «Денверская модель раннего вмешательства».
Блог Daria Lee-Romanova, 2023

Нежелательное поведение
Используя поведенческие принципы, поведенческие аналитики успешно снижают проблемное поведение, которое либо опасно, либо мешает человеку полноценно участвовать в жизни семьи и общества.
ИП Толкачев, 2016

Нежелательное поведение
В книге содержится описание метода обучения отдельными блоками и 57 учебных программ с примерами.
Издательство Идёт работа, 2024

Защита прав ;
Разбирают и комментируют типовые ситуации профессионалы своего дела — юристы Правовой группы РБОО «Центр лечебной педагогики» в сотрудничестве с юристами БОО «Перспективы».
РБОО ЦЛП, 2016

Oформление инвалидности ; Защита прав
Для установления инвалидности необходимо пройти медико-социальную экспертизу (МСЭ). Вот пошаговая инструкция.
БФ Антон тут рядом, 2024

Оформление инвалидности ; Защита прав
Получите направление на МСЭ или справку об отказе в направлении на МСЭ. Самостоятельное обращение в бюро МСЭ для прохождения освидетельствования в случае отказа в направлении на МСЭ не предусмотрено.
Закон.ру, 2023

Диагностика ;
Аутизм представляет собой широкий спектр различных расстройств, который, с одной стороны, позволяет отличить аутизм от других расстройств развития, но, и с другой стороны, оставляет много возможностей для сомнений.
Блог Юлии Эрц, 2024

Диагностика ;
На какие особенности поведения ребенка следует обратить внимание родителям, если они подозревают у него аутизм? Перевод на русский язык диагностических критериев РАС, описанных в DSM-V, будет полезен как семьям с особыми детьми, так и помогающим специалистам.
БФ Обнаженные сердца, 2023

Диагностика ;
Установление диагноза является трудоемким и продолжительным процессом, требующим специфической специализации и опыта в этой области. Из-за сложности этого расстройства, принятие решения о данном диагнозе производится командой специалистов, включая специалиста по детской неврологии, психолога, и иногда - дефектолога.
Блог Юлии Эрц, 2024

Диагностика ; Ранняя помощь
Явные сигналы РАС обычно четко представлены к возрасту 2 года,
треть родителей начинает беспокоиться о развитии ребенка уже к концу
первого года жизни. Но при этом клинический диагноз у ребенка появляется
не ранее 4 лет или даже позже. Однако раннее выявление и получение
терапии является крайне важным для успешного роста и развития ребенка.
Ассоциация ранней помощи, 2024

Ранняя помощь ;
Услуги ранней помощи – это комплекс профессиональных действий, направленных на достижение целей ранней помощи детям и их семьям. Каждая семья, которой требуется ранняя помощь, может ожидать, что в Службе ранней помощи ей предложат ряд услуг, посредством которых будут достигаться цели ранней помощи.
Ассоциация ранней помощи, 2024

Ранняя помощь ;  Рекомендации родителям
Вне зависимости от причин, любая задержка развития или трудность в повседневной жизни ребенка и семьи может быть устранена или уменьшена. Ключевым моментом в успешности и эффективности программы помощи такой семье зачастую становится ранний возраст ребенка, в котором эта помощь начинает осуществляться.
Ассоциация ранней помощи, 2024

Обучение навыкам ;
Сотрудничество – это важный функциональный навык, который необходимо сформировать у ребенка в первую очередь. Если ребенок не сотрудничает, не идет на контакт со специалистом, обучить его чему-либо невозможно – с аутичным ребенком принуждение не сработает, а в некоторых случаях еще и навредит.
АВА. Теория и практика, 2024

Обучение навыкам ;
Имитация является важнейшим для развития навыком, позволяющим младенцам и детям младшего возраста эффективно взаимодействовать с другими людьми и учиться у них.Согласно исследованию Университета штата Мичиган в США, обучение аутичных детей младшего возраста навыкам имитации может улучшить более широкий спектр их социальных навыков.
Блог Юлии Эрц, 2024

Обучение навыкам ;
Работа с книгой поможет добиваться прогресса в освоении ребенком с РАС широкого спектра навыков, в том числе бытовых, игровых, речевых, социальных и академических.
Издательство Рама Паблишинг, 2023

Обучение навыкам ;
В предлагаемом родителям пособии, предназначенном для совместного чтения с ребенком, автор собрал часто повторяющиеся социальные ситуации и трансформировал их в правила общения и безопасного поведения, сопроводив каждое из них оригинальной авторской иллюстрацией – таким образом, чтобы дети с аутизмом могли их понять, легко запомнить, а затем научиться ими пользоваться.
Издательство Рама Паблишинг, 2020

Обучение навыкам ;
Разделенное внимание — это критически важный навык в развитии ребенка. Исследования связывают разделенное внимание с последующим развитием навыков, включая способность к символическому мышлению, речи и общим социально-познавательным процессам.
Журнал Аутизм – ЭТО, 2023

Игры и занятия ;
Ответы на вопросы почему специалисты и родители хотят развивать у детей с РАС игровые навыки, навыки самостоятельной деятельности, с чего начать развивать игру, какие навыки и преднавыки нужны для этого?
Блог Daria Lee-Romanova, 2023

Игры и занятия ;
Новое исследование показало, что игра в куклы может быть полезна для маленьких детей с разными особенностями социальной коммуникации, в том числе с аутистическими чертами.
Журнал Аутизм – ЭТО, 2023

Игры и занятия ;
Эта книга о том, как играть с ребёнком, как вдохновить игрой и как создать подходящие условия для формирования самостоятельной игры.
Издательство Идёт работа, 2023

Игры и занятия ;
Чтобы дети с аутизмом научились играть и получали удовольствие от игр, автор, основываясь на методах прикладного анализа поведения, разработал универсальную методику обучения играм, о которой вы можете прочитать в этой книге.
Издательство Рама Паблишинг, 2020

Рекомендации родителям ;
Взрослый человек с аутизмом о том, что важно не только сообщить диагноз детям с аутизмом, но и предоставить ему возможность говорить о нем.
Журнал Аутизм – ЭТО, 2015

Рекомендации родителям ;
Поведенческий аналитик о том, какие цели можно выбрать при начале терапии самых маленьких детей с аутизмом на самых первых этапах обучения социальным и коммуникативным навыкам.
Журнал Аутизм – ЭТО, 2023

Рекомендации родителям ;
Удобное, эффективное практическое пособие, которое помогает с помощью простых средств определять уровень общего развития ребенка с первых месяцев его жизни до четырех лет.
Издательство Теревинф, 2020

Рекомендации родителям ;
Задача предлагаемой практической методики – своевременно распознать, в какой сфере ребенок отстает от своих сверстников, и помочь скорректировать неравномерности развития.
Издательство Теревинф, 2017

Рекомендации родителям ;
Если вы похожи на большинство других родителей, тогда, вероятно, ваш мир в корне изменился в тот момент, когда вы впервые услышали слово "аутизм" по отношению к вашему ребенку.
Блог Юлии Эрц, 2024

Методы ранней помощи, основанные на науке ;
Сокращение ASSERT означает – «Служба Поддержки для людей с Аутизмом: Обучение, Исследования и Подготовка Специалистов» (Autism Support Service: Education, Research, and Training).
БФ Обнаженные сердца, 2021

Методы ранней помощи, основанные на науке ;
Сегодня существует множество программ помощи для детей с РАС, и далеко не все они имеют доказанную эффективность, поэтому важно не тратить время на то, что может не дать нужного результата.
БФ Обнаженные сердца, 2020

Методы ранней помощи, основанные на науке ;
Данная модель поведенческого вмешательства далеко не всегда выглядит как "поведенческая" - нет явного поощрения конфетами и сидения за столом с карточками по 8 часов в день. Но это не говорит о том, что данная модель действительно не является "поведенческой"
Блог Юлии Эрц, 2024

Методы ранней помощи, основанные на науке ;
Русскоязычная версия руководства по программе JASPER, натуралистическому поведенческому вмешательству, направленному на развитие навыков игры, коммуникации, вовлеченности и совместного внимания.
БФ Обнаженные сердца, 2023

Методы ранней помощи, основанные на науке ;
Одна из задач данного пособия – помочь родителям и специалистам разобраться, какие подходы и почему являются действительно работающими с детьми с РАС. Это универсальные стратегии, эффективность которых подтверждена многими исследованиями.
БФ Обнаженные сердца, 2020

Туалетный навык ;
Запись прямого эфира про интенсивный туалетный тренинг. Ответы на вопросы: как развить инициативу в походе в туалет, как совмещать занятия и туалетный тренинг,
что такое проверка «сухих штанов» и многие другие.
Блог Daria Lee-Romanova, 2022

Туалетный навык ;
Приучение к туалету может стать проблемой и для детей с типичным развитием, но оно может быть даже более трудным для ребенка с аутизмом или схожим расстройством.
Журнал Аутизм – ЭТО, 2019

Туалетный навык ;
Своевременное освоение детьми навыков пользования туалетом — залог их успешной адаптации в детском саду и школе. Однако для многих аутичных малышей акты мочеиспускания и дефекации связаны с серьезными трудностями.
БФ Обнаженные сердца, 2023

Альтернативная коммуникация ;
В книге обобщены и систематизированы различные формы и средства АДК, рассказывается о том, как в разных случаях подбирать эти техники общения в контексте целостной программы обучения и сопровождения человека с особенностями развития, а также о стратегиях обучения детей, по разным причинам лишенных возможности говорить.
Издательство Теревинф, 2020

Альтернативная коммуникация ;
Система для быстрого обучения детей с аутизмом и сопутствующими нарушениями развития целенаправленному, самостоятельно инициируемому общению. Теоретическая основа системы сочетает в себе принципы прикладного анализа поведения, представления о нормальном языковом и речевом развитии, а также методические разработки в области дополнительной и альтернативной коммуникации.
Издательство Теревинф, 2011

Альтернативная коммуникация ;
Курс, благодаря которому вы узнаете: что такое альтернативная и дополнительная коммуникация; познакомитесь с эффективными коммуникативными стратегиями; научитесь общаться с помощью средств АДК. Все модули доступны после регистрации и абсолютно бесплатны.
Социальная школа Каритас, 2024

Альтернативная коммуникация ;
Сборник низкотехнологичных средств АДК – уникальных символов, коммуникативных таблиц, книг, экранов и других материалов. Они актуальны для людей с ментальными или физическими особенностями – когда человеку не освоить жестовый язык, символы более наглядны и доступны – можно указать рукой или даже взглядом, чтобы сообщить о своих желаниях.
Социальная школа Каритас, 2024

Альтернативная коммуникация ;
Вопрос развития речи у детей с РАС зачастую стоит очень остро. Ждать, что рано или поздно ребенок заговорит сам, в данном случае — не решение, поскольку аутичным детям сначала нужно объяснить, как работает общение.
Агентство социальной информации, 2023

Альтернативная коммуникация ;
О том, почему альтернативная и дополнительная коммуникация (АДК) является фундаментальным правом для многих аутичных людей, и о том, как создать дружелюбную среду для аутичных детей и взрослых, которые пользуются каким-то методом АДК.
Журнал Аутизм – ЭТО, 2024

Альтернативная коммуникация ;
Образовательные учреждения (школы и детские сады) должны иметь возможность организовать обучение как для типично развивающихся детей, так и для детей с особенностями развития.
БФ Обнаженные сердца, 2022

Дошкольное образование ;
Минпросвещения РФ, 2022

Дошкольное образование ;
Разбирают и комментируют типовые ситуации профессионалы своего дела – юристы Правовой группы РБОО «Центр лечебной педагогики» в сотрудничестве с юристами БОО «Перспективы».
РБОО ЦЛП, 2016

Развитие речи ;
Рекомендации для родителей детей с аутизмом о том, что может помочь неговорящему ребенку перейти к устной речи.
журнал Аутизм – ЭТО, 2023

Развитие речи ;
Несколько советов, как можно использовать повторение слов и фраз для развития коммуникации.
БФ Обнаженные сердца, 2023

Ресурсная группа ;
Ответы на вопросы об инклюзивном дошкольном образовании детей с РАС в формате Ресурсная группа.
Ассоциация Аутизм-Регионы, 2022

Ресурсная группа ;
Панельная дискуссия «Основные проблемы внедрения модели «Ресурсная группа» в систему образования РФ.
Ассоциация Аутизм-Регионы, 2021

ПМПК ;
Онлайн-поиск необходимой психолого-медико-психологической комиссии в РФ.
ФРЦ ПМПК, 2024

ПМПК ;
Своевременная диагностика позволяет выявлять особые образовательные потребности ребенка, а заключение ПМПК дает право получить рекомендованные специальные условия для получения образования, т.е. постараться преодолеть имеющиеся трудности в развитии ребенка и максимально продуктивно подготовить его к жизни в обществе и сформировать необходимый запас знаний, умений и навыков.
ФГБУ Центр защиты прав и интересов детей, 2024

ПМПК ;
Инициировать прохождение ПМПК могут родители (законные представители) или образовательная организация, которую посещает ребенок.
ФРЦ ПМПК, 2019

ПМПК ;
Все дети индивидуальны и развиваются по-разному. Поэтому, для определения спектра необходимых условий, подтверждения или изменения ранее данных рекомендаций, создана специальная психолого-медико-педагогическая комиссия (ПМПК). Члены комиссии проводят комплексное обследование и по его результатам предоставляются рекомендации по обучению в образовательных организациях.
Ассоциация родителей детей с дислексией, 2024

ПМПК ;
Психолого-медико-педагогическая комиссия — это коллегия специалистов, оценивающих развитие и состояние ребенка. Они подтверждают или исключают диагноз, поставленный маленькому пациенту (например, задержку психического развития) и дают рекомендации по обучению ребенка в соответствии с имеющимися у него нарушениями.
DISLIFE, 2023

ПМПК ;
Иногда для успешного освоения учеником образовательной программы ему необходимы адаптированные для него учебные пособия, помощники (тьюторы и ассистенты), специальное материально-техническое обеспечение и занятия с логопедом, психологом, дефектологом и другими специалистами. Чтобы получить необходимую помощь в полном размере бесплатно, ребенок может пройти ПМПК.
DISLIFE, 2023

ПМПК ;
В России сейчас более 1400 ПМПК, которые каждый год проводят больше полутора миллионов обследований, так что, если вы собираетесь пройти такую комиссию, ваш случай совсем не уникален.
Портал Растим детей.рф, 2019

ПМПК ;
Как пройти психолого-медико-педагогическую комиссию с максимальной пользой и записать особого ребенка в подходящую именно ему школу.
Милосердие.ру, 2022

ПМПК ;
Бытует убеждение, что после комиссии все дети идут в коррекционную школу и это клеймо на всю жизнь. На самом деле ПМПК нужна, чтобы своевременно выявить у ребенка умственные, психические, физические и поведенческие проблемы и понять, нужны ли ему особые условия для получения образования.
Журнал Тинькофф, 2023

ПМПК ;
Если вы не нашли общего языка с территориальной ПМПК или ее решение, на ваш взгляд, противоречит действительности, то согласно Положению о психолого-медико-педагогической комиссии решение территориальной ПМПК можно оспорить в Центральной ПМПК вашего региона.
Ассоциация родителей детей с дислексией, 2024

ПМПК ;
Применение дистанционных технологий повышает доступность комплексного психолого-медико-педагогического обследования для некоторых категорий обследуемых, включая проживающих в труднодоступных территориях, маломобильных групп граждан, а также лиц с тяжелыми множественными нарушениями развития.
ФГБУ Центр защиты прав и интересов детей, 2024

ПМПК ;
Письмо №ВК-1074/07 от 23.05.2016 г. о совершенствовании деятельности психолого-медико-педагогических комиссий.
Минобрнауки России, 2016

ПМПК ;
Приказ №1082 от 20. 09.2013 г. об утверждении Положения о психолого-медико-педагогической комиссии.
Минобрнауки РФ, 2013

ПМПК ;
Письмо №07-2949 от 30.04.2020 "О направлении рекомендаций о деятельности ПМПК". Рекомендации для руководителей и специалистов психолого-медико-педагогических комиссий по организации дистанционного онлайн обследования детей.
Минпросвещения России, 2020

ПМПК ;
В статье предлагаются некоторые приемы, позволяющие облегчить прохождение ПМПк (с целью определения образовательного маршрута) детям с особенностями развития старшего дошкольного возраста, прежде всего – детям с расстройствами аутистического спектра (РАС).
Журнал Интегрированное и инклюзивное образование, 2019

ПМПК ;
Методические рекомендации для специалистов психолого-медико-педагогических комиссии по формулированию заключений, включающих рекомендации по сопровождению ассистентом (помощником)и (или) тьютором.
Минпросвещения России, 2020

Ранняя помощь ;
Если у ребенка отмечаются трудности в развитии (такие как, например, нарушения поведения или способностей к общению, страдает зрительное и слуховое восприятие, отстает речевое развитие, включая устную и письменную речь, отставание в интеллектуальном развитии от сверстников), его родители (законные представители) могут обратиться за помощью.
ФГБУ Центр защиты прав и интересов детей, 2024

Дошкольное образование ;
Памятка родителям. Дошкольное, общее образование для детей от рождения до момента получения общего образования.
ФРЦ ПМПК, 2024

Ранняя помощь ;
Дети испытывающие трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, нуждающиеся в психолого-педагогической помощи, а также дети, нуждающиеся в создании специальных условий для получения образования направляются на ПМПК.
ФГБУ Центр защиты прав и интересов детей, 2024

Альтернативная коммуникация ;
Продукция разработана с учетом передового успешного опыта внедрения методов альтернативной коммуникации при работе с детьми с РАС (карточки PECS®, визуальные расписания, поощрения), которые используют родители и педагоги по всему миру.
Проект ПЛАНИК, 2024

Сиблинги ;
Часто сиблинги остаются за скобками темы обсуждения людей с РАС. В подкасте попытка разобраться – как обстоят дела на самом деле, какими трудностями и радостями наполнена их жизнь с братьями и сестрами.
ККБОО Открытая среда, 2024

Сиблинги ;
Многие родители волнуются о том, как их типично развивающийся ребенок будет себя чувствовать, подрастая рядом с ребенком с расстройством аутистического спектра (РАС). Несмотря на то что диагноз «аутизм» может влиять на отношения между братьями и сестрами, все дети могут учиться друг у друга, открывать свои лучшие стороны и иметь положительные и важные для них отношения.
БФ Обнаженные сердца, 2021

Сиблинги ;
Подростки выступают наставниками для своих старших братьев с аутизмом – в учебе и в повседневных ситуациях. Что дает такое родство, чего лишает и как они реагируют на сочувствие окружающих.
Милосердие.ру, 2022

Сиблинги ;
Диагноз «аутизм» влияет на всю семью, и братья и сестры таких детей часто сталкиваются с проблемами, к которым они совершенно не готовы в силу возраста. Они становятся свидетелями сложных переживаний родителей, насмешек и недоумения ровесников, нервных срывов, а иногда и самоагрессии или агрессии аутичного ребенка.
Журнал Аутизм – ЭТО, 2020

Сиблинги ;
Нет сомнения, что воспитывающиеся и взрослеющие вместе братья и сёстры влияют друг на друга. Жизнь с братом или сестрой с расстройством аутистического спектра добавляет к этим отношениям значительный и уникальный опыт. Из многочисленных отчётов родителей и сиблингов детей с особыми потребностями становится ясно, что наличие у ребенка инвалидности влияет на всю семью.
Autistic City, 2024

Сиблинги ;
Хорошая новость: исследования, сравнивающие "типичных" братьев и сестер детей с особыми потребностями с различными группами братьев и сестёр, обнаружили, что у первой группы не больше шансов получить психологические проблемы, чем у других групп братьев и сестер.
Autistic City, 2024

Сиблинги ;
Быть братом или сестрой ребёнка с аутизмом — это и настоящий вызов, и потрясающий опыт, делающий нас лучше. Вот несколько идей, как уделять типично развивающимся братьям и сестрам детей с РАС родительские время и внимание и как помочь им понять аутизм.
Autistic City, 2024

Сиблинги ;
История о том, как быть сестрой подростка с аутизмом в Краснодаре, поставить себе цель создать достойную жизнь для брата и много лет идти к этому.
Журнал Аутизм – ЭТО, 2022

Сиблинги ;
Выдержки из книги почетного профессора, преподавателя клинической психологии, Ратгерский университет Нью-Джерси, США. Перевод с английского Э.Л. Федотовой.
Журнал Аутизм и нарушения развития, 2007

Сиблинги ;
Выдержки из книги почетного профессора, преподавателя клинической психологии, Ратгерский университет Нью-Джерси, США. Перевод с английского Э.Л. Федотовой.
Журнал Аутизм и нарушения развития, 2007

Сиблинги ;
Выдержки из книги почетного профессора, преподавателя клинической психологии, Ратгерский университет Нью-Джерси, США. Перевод с английского Э.Л. Федотовой.
Журнал Аутизм и нарушения развития, 2007

Сиблинги ;
Выдержки из книги почетного профессора, преподавателя клинической психологии, Ратгерский университет Нью-Джерси, США. Перевод с английского Э.Л. Федотовой.
Журнал Аутизм и нарушения развития, 2007

Сиблинги ;
В статье рассматриваются особенности психической адаптации сиблингов, имеющих брата или сестру с расстройствами аутистического спектра (РАС). Выявлены аффективная неустойчивость, фрустрационная напряженность, тревожность здоровых сиблингов.
Вестник Санкт-Петербургского университета, 2017

Сиблинги ;
Сиблинги — дети одних родителей. С чем столкнулись мы (родители) при воспитании младшего, неособенного сына в окружении его особенных братьев с разными видами РАС.
Блог Мои разные дети, 2022

Сиблинги ;
Аутизм у брата или сестры связан с проблемами, но это также может сделать детей более терпеливыми, сочувствующими и жизнестойкими.
Журнал Аутизм – ЭТО, 2020

Пищевая избирательность ;
Расстройство избирательного питания (Avoidant/restrictive food intake disorder; ARFID) — это нарушение пищевого поведения, при котором человек активно избегает употребления определённых продуктов, вызывающих дискомфорт, чувство тревоги и страха. Синонимы расстройства: избегающее и/или ограниченное расстройство потребления пищи.

Пищевая избирательность ;
От родителей детей с РАС школьного возраста была получена информация, что их дети съедают в среднем примерно в два раза меньше молочных продуктов, фруктов, овощей и белков, от того количества, о котором сообщили родители детей без РАС. Хотя избирательное пищевое поведение широко распространено среди детей с аутизмом, хорошие новости заключаются в том, что эту проблему можно решить путем целенаправленных, индивидуально подобранных вмешательств и их последовательного применения.
Перевод АВА-центр Мозаика, 2024

Пищевая избирательность ;
Исследователи обнаружили, что 87% детей с РАС имеют те или иные формы нарушения пищевого поведения, 69% детей с РАС не желают пробовать новые продукты, а еще у 46% были ритуалы, связанные с их пищевыми привычками. Это значит, что если мы посмотрим на маленьких детей с аутизмом, то почти у каждого будет встречаться трудности с приемом пищи и поведением за столом.
АНО ДПО ИРАВ, 2024

Пищевая избирательность ;
Если ваш ребенок очень избирателен в выборе продуктов питания, знайте, что вы не одиноки. Около 70 процентов родителей аутичных детей сообщают о проблеме крайней ограниченности рациона питания у их ребенка. Часто эти тенденции сохранятся и в подростковом и взрослом возрасте.
Блог Юлии Эрц, 2024

Пищевая избирательность ;
Такое часто бывает, что дети ели что-то до 2-х лет, у них был расширенный пищевой репертуар, а потом в какой-то момент они начинают есть меньше и меньше и их еда сводится до 4-х продуктов.
Блог Daria Lee-Romanova, 2023

Пищевая избирательность ;
Несколько поведенческих аналитиков делятся опытом и подходами по решению проблем с питанием при аутизме.
Журнал Аутизм – ЭТО, 2014

Пищевая избирательность ;
Около 90% детей, приходящих в ресурсные группы, имеют различные нарушения пищевого репертуара: пищевая избирательность различного рода, неумение пользоваться столовыми приборами и кушать самостоятельно, чрезмерно продолжительное время принятия пищи – это далеко не полный список сложностей, с которыми сталкиваются семьи, в которых растет ребенок с расстройством аутистического спектра (РАС).С этими сложностями можно и нужно работать.
РООИ «Перспектива, 2021

Пищевая избирательность ;
Что делать, чтобы увеличить потребление ребенком новых или непредпочитаемых продуктов, но сделать это без использования инвазивных процедур (например, метода «неубираемая ложка», который до сих пор используют поведенческие аналитики, рекомендуя его родителям), но заручившись его согласием, сохраняя с ним хорошие отношения, давая ему выбор, возможность контролировать ситуацию, учитывая его индивидуальные особенности?

Пищевая избирательность ;
Как приучить ребенка есть твердую пищу, если он любит только фруктовое пюре? Прочитайте историю Ники — девочки с аутизмом, которая благодаря помощи родителей и специалистов по прикладному анализу поведения теперь умеет даже пользоваться ножом и вилкой.
БФ Обнаженные сердца, 2023

Пищевая избирательность ;
Что можно сделать, чтобы облегчить для ребенка процесс пробы и принятия новых блюд? Как можно лучше понять его существующие сложности с новыми видами еды? В этой статье рассматривается три подхода к чрезмерной избирательности в еде у детей и подростков с синдромом Аспергера: информирование о различных аспектах питания, вовлечение в процесс готовки и предоставление поддержки.
Журнал Аутизм – ЭТО, 2019

Пищевая избирательность ;
Цель данной статьи — обсуждение влияния питания на когнитивное развитие ребенка раннего возраста, анализ нутритивного статуса детей с РАС и рассмотрение возможности диетологической коррекции.
Национальная Ассоциация детских реабилитологов, 2023

Актуальная общая информация об аутизме, основанная на научных данных, рекомендованная экспертами и компетентным родительским сообществом