Ребенок с аутизмом от 7 до 14 лет
Здесь собрана информация о школьном обучении детей с РАС эффективными методами, о типичных трудностях этого возраста, работе с нежелательным поведением у ребенка и психологической помощи родителям. Ответы на ваши вопросы содержатся в публикациях, основанных на актуальных научных данных и рекомендованных компетентным сообществом родителей.
{{теги2}} #ffe878
{{карточки}}
Нежелательное поведение ;
Используя поведенческие принципы, поведенческие аналитики успешно снижают проблемное поведение, которое либо опасно, либо мешает человеку полноценно участвовать в жизни семьи и общества.
И П Толкачев, 2016
Нежелательное поведение ;
В книге содержится описание метода обучения отдельными блоками и 57 учебных программ с примерами.
Издательство Идёт работа, 2024
Нежелательное поведение ;
Многие семьи детей с нарушениями развития сталкиваются с нежелательным поведением, и важно научить их функциональным видам вмешательства для его предотвращения.
БФ Обнаженные сердца, 2023
Нежелательное поведение ;
Агрессия у детей с аутизмом — это не причина, а следствие диагноза, и возникает она в основном в результате отсутствия необходимых функциональных навыков у ребенка.
АВА. Теория и практика, 2024
Методы абилитации, основанные на науке ;
Клинические рекомендации «Расстройства аутистического спектра у детей» 2024 года были разработаны Ассоциацией психиатров и психологов за научно обоснованную практику и Союзом педиатров России.
Минздрав России, 2024
Нежелательное поведение ;
Исследования доказывают, что наиболее эффективный способ изменить поведение ребенка с аутизмом к лучшему — это не наказания или обращение внимания на нежелательное поведение и ошибки, а поддержка положительного поведения и сильных сторон ребенка.
Журнал Аутизм — ЭТО, 2023
Нежелательное поведение ;
Вторая научно-практическая конференция «Инклюзивное образование — инклюзивное общество». Стратегическая сессия «Помощь детям с РАС с тяжелыми поведенческими нарушениями».
НТУ Сириус, 2023
Нежелательное поведение ;
Как корректировать нежелательное поведение, с помощью которого ребенок пытается избежать нелюбимых заданий.
Журнал Аутизм — ЭТО, 2023
Нежелательное поведение ;
Программа обучения поведению для тех 10−15% учащихся, которые не способны соответствовать общешкольным дисциплинарным требованиям, но пока еще не нуждаются в интенсивной индивидуализированной коррекции поведения.
Издательство Оперант, 2016
Нежелательное поведение ;
Методическое пособие для специалистов образовательных учреждений, применяющих методы прикладного анализа поведения, для родителей детей с РАС, для НКО, оказывающих помощь детям с РАС.
Ассоциация Аутизм-Регионы, 2022
Защита прав ;
Разбирают и комментируют типовые ситуации профессионалы своего дела — юристы Правовой группы РБОО «Центр лечебной педагогики» в сотрудничестве с юристами БОО «Перспективы».
РБОО ЦЛП, 2016
Буллинг ;
Ученые, изучающие риски буллинга для детей в спектре аутизма, о своем исследовании и о том, как школы могут и должны бороться с травлей.
Журнал Аутизм — ЭТО, 2023
Буллинг ;
Поведенческий аналитик о том, как научить школьника с аутизмом вовремя определять травлю (буллинг) со стороны сверстников и реагировать на нее.
Журнал Аутизм — ЭТО, 2019
Ресурсный класс ;
Ресурсный класс — это образовательная модель, которая позволяет детям с аутизмом и другими нарушениями развития учиться в обычной школе вместе со сверстниками, развивающимися типично.
Аутизм.Энциклопедия, 2024
Ресурсный класс ;
Модель «ресурсный класс» обеспечивает право на образование любому ребенку и позволяет организовать обучение, соответствующее потребностям каждого ученика, в наименее ограничивающей среде.
Министерство образования и науки РФ, 2017
Ресурсный класс ;
Опыт организации обучения и внеурочной деятельности детей с аутизмом в общеобразовательной школе.
АНО Ресурсный класс, 2017
Ресурсный класс;
Проект стал ответом на запрос родителей и близких детей c аутизмом, которые хотят, чтобы школьники c РАС могли реализовать свое законное право на доступное качественное образование в среде сверстников, развивающихся типично.
Ассоциация Аутизм-Регионы, 2022
Ресурсный класс ;
Методическое пособие основано на материалах супервизий, консультаций и тренингов службы сопровождения инклюзивных школ «Инклюзивный наблюдатель».
АНО Центр проблем аутизма
Ресурсный класс ;
Серия вебинаров с ответами на самые насущные вопросы.
Ассоциация Аутизм-Регионы, 2021
Oформление инвалидности ;
Разбирают и комментируют типовые ситуации профессионалы своего дела – юристы Правовой группы РБОО «Центр лечебной педагогики» в сотрудничестве с юристами БОО «Перспективы».
РБОО ЦЛП, 2016
Oформление инвалидности ; Защита прав
Для установления инвалидности необходимо пройти медико-социальную экспертизу (МСЭ). Вот пошаговая инструкция.
БФ Антон тут рядом, 2024
Оформление инвалидности ; Защита прав
Получите направление на МСЭ или справку об отказе в направлении на МСЭ. Самостоятельное обращение в бюро МСЭ для прохождения освидетельствования в случае отказа в направлении на МСЭ не предусмотрено.
Закон.ру, 2023
Альтернативная коммуникация ;
В книге обобщены и систематизированы различные формы и средства АДК, рассказывается о том, как в разных случаях подбирать эти техники общения в контексте целостной программы обучения и сопровождения человека с особенностями развития, а также о стратегиях обучения детей, по разным причинам лишенных возможности говорить.
Издательство Теревинф, 2020
Альтернативная коммуникация ;
Система для быстрого обучения детей с аутизмом и сопутствующими нарушениями развития целенаправленному, самостоятельно инициируемому общению. Теоретическая основа системы сочетает в себе принципы прикладного анализа поведения, представления о нормальном языковом и речевом развитии, а также методические разработки в области дополнительной и альтернативной коммуникации.
Издательство Теревинф, 2011
Альтернативная коммуникация ;
Курс, благодаря которому вы узнаете: что такое альтернативная и дополнительная коммуникация; познакомитесь с эффективными коммуникативными стратегиями; научитесь общаться с помощью средств АДК. Все модули доступны после регистрации и абсолютно бесплатны.
Социальная школа Каритас, 2024
Альтернативная коммуникация ;
Сборник низкотехнологичных средств АДК – уникальных символов, коммуникативных таблиц, книг, экранов и других материалов. Они актуальны для людей с ментальными или физическими особенностями – когда человеку не освоить жестовый язык, символы более наглядны и доступны – можно указать рукой или даже взглядом, чтобы сообщить о своих желаниях.
Социальная школа Каритас, 2024
Альтернативная коммуникация ;
Вопрос развития речи у детей с РАС зачастую стоит очень остро. Ждать, что рано или поздно ребенок заговорит сам, в данном случае — не решение, поскольку аутичным детям сначала нужно объяснить, как работает общение.
Агентство социальной информации, 2023
Альтернативная коммуникация ;
О том, почему альтернативная и дополнительная коммуникация (АДК) является фундаментальным правом для многих аутичных людей, и о том, как создать дружелюбную среду для аутичных детей и взрослых, которые пользуются каким-то методом АДК.
Журнал Аутизм – ЭТО, 2024
ПМПК ;
Онлайн-поиск необходимой психолого-медико-психологической комиссии в РФ.
ФРЦ ПМПК, 2024
ПМПК ;
Своевременная диагностика позволяет выявлять особые образовательные потребности ребенка, а заключение ПМПК дает право получить рекомендованные специальные условия для получения образования, т.е. постараться преодолеть имеющиеся трудности в развитии ребенка и максимально продуктивно подготовить его к жизни в обществе и сформировать необходимый запас знаний, умений и навыков.
ФГБУ Центр защиты прав и интересов детей, 2024
ПМПК ;
Инициировать прохождение ПМПК могут родители (законные представители) или образовательная организация, которую посещает ребенок.
ФРЦ ПМПК, 2019
ПМПК ;
Все дети индивидуальны и развиваются по-разному. Поэтому, для определения спектра необходимых условий, подтверждения или изменения ранее данных рекомендаций, создана специальная психолого-медико-педагогическая комиссия (ПМПК). Члены комиссии проводят комплексное обследование и по его результатам предоставляются рекомендации по обучению в образовательных организациях.
Ассоциация родителей детей с дислексией, 2024
ПМПК ;
Психолого-медико-педагогическая комиссия — это коллегия специалистов, оценивающих развитие и состояние ребенка. Они подтверждают или исключают диагноз, поставленный маленькому пациенту (например, задержку психического развития) и дают рекомендации по обучению ребенка в соответствии с имеющимися у него нарушениями.
DISLIFE, 2023
ПМПК ;
Иногда для успешного освоения учеником образовательной программы ему необходимы адаптированные для него учебные пособия, помощники (тьюторы и ассистенты), специальное материально-техническое обеспечение и занятия с логопедом, психологом, дефектологом и другими специалистами. Чтобы получить необходимую помощь в полном размере бесплатно, ребенок может пройти ПМПК.
DISLIFE, 2023
ПМПК ;
В России сейчас более 1400 ПМПК, которые каждый год проводят больше полутора миллионов обследований, так что, если вы собираетесь пройти такую комиссию, ваш случай совсем не уникален.
Портал Растим детей.рф, 2019
ПМПК ;
Как пройти психолого-медико-педагогическую комиссию с максимальной пользой и записать особого ребенка в подходящую именно ему школу.
Милосердие.ру, 2022
ПМПК ;
Бытует убеждение, что после комиссии все дети идут в коррекционную школу и это клеймо на всю жизнь. На самом деле ПМПК нужна, чтобы своевременно выявить у ребенка умственные, психические, физические и поведенческие проблемы и понять, нужны ли ему особые условия для получения образования.
Журнал Тинькофф, 2023
ПМПК ;
Если вы не нашли общего языка с территориальной ПМПК или ее решение, на ваш взгляд, противоречит действительности, то согласно Положению о психолого-медико-педагогической комиссии решение территориальной ПМПК можно оспорить в Центральной ПМПК вашего региона.
Ассоциация родителей детей с дислексией, 2024
ПМПК ;
Применение дистанционных технологий повышает доступность комплексного психолого-медико-педагогического обследования для некоторых категорий обследуемых, включая проживающих в труднодоступных территориях, маломобильных групп граждан, а также лиц с тяжелыми множественными нарушениями развития.
ФГБУ Центр защиты прав и интересов детей, 2024
ПМПК ;
Письмо №ВК-1074/07 от 23.05.2016 г. о совершенствовании деятельности психолого-медико-педагогических комиссий.
Минобрнауки России, 2016
ПМПК ;
Приказ №1082 от 20. 09.2013 г. об утверждении Положения о психолого-медико-педагогической комиссии.
Минобрнауки РФ, 2013
ПМПК ;
Письмо №07-2949 от 30.04.2020 "О направлении рекомендаций о деятельности ПМПК". Рекомендации для руководителей и специалистов психолого-медико-педагогических комиссий по организации дистанционного онлайн обследования детей.
Минпросвещения России, 2020
ПМПК ;
Методические рекомендации по формированию заключений психолого-медико-педагогических комиссий о создании специальных условий при проведении государственной итоговой аттестации по образовательным программам общего и среднего общего образования.
ФГБУ Центр защиты прав и интересов детей, 2019
ПМПК ;
В статье предлагаются некоторые приемы, позволяющие облегчить прохождение ПМПк (с целью определения образовательного маршрута) детям с особенностями развития старшего дошкольного возраста, прежде всего – детям с расстройствами аутистического спектра (РАС).
Журнал Интегрированное и инклюзивное образование, 2019
ПМПК ;
Методические рекомендации для специалистов психолого-медико-педагогических комиссии по формулированию заключений, включающих рекомендации по сопровождению ассистентом (помощником)и (или) тьютором.
Минпросвещения России, 2020
Школьное образование ;
Если у ребенка отмечаются трудности в развитии (такие как, например, нарушения поведения или способностей к общению, страдает зрительное и слуховое восприятие, отстает речевое развитие, включая устную и письменную речь, отставание в интеллектуальном развитии от сверстников), его родители (законные представители) могут обратиться за помощью.
ФГБУ Центр защиты прав и интересов детей, 2024
Школьное образование ;
Памятка родителям. Дошкольное, общее образование для детей от рождения до момента получения общего образования.
ФРЦ ПМПК, 2024
Школьное образование ;
Распоряжение №Р-93 от 09.09.2019 г. об утверждении примерного Положения о психолого-педагогическом консилиуме образовательной организации.
Минпросвещения России, 2019
Ранняя помощь ;
Дети испытывающие трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, нуждающиеся в психолого-педагогической помощи, а также дети, нуждающиеся в создании специальных условий для получения образования направляются на ПМПК.
ФГБУ Центр защиты прав и интересов детей, 2024
Тьютор ;
Разъяснения №ТС-551/07 20.02.2019 о сопровождении образования обучающихся с ОВЗ и инвалидностью и предоставлении услуг ассистента (помощника) и (или) тьютора.
Минпросвещения России, 2019
Тьютор ;
Деятельность тьютора направлена на взаимодействие со всеми сторонами образовательного процесса: с детьми и их родителями, педагогами, а также специалистами узкого профиля, если они есть в образовательном учреждении.
Аутизм.Энциклопедия, 2024
Тьютор ;
По закону, ребенок с расстройством аутистического спектра (РАС) имеет право учиться в обычной школе. Руководство обязано создать для него особые условия, в том числе нанять тьютора — специалиста, который сопровождает ученика с аутизмом и помогает ему адаптироваться к новой среде.
Журнал Такие дела, 2024
Тьютор ;
Презентация о содержании практической работы тьютора.
ФРЦ РАС, 2024
Раздел находится в стадии наполнения материалами
{{скрыть на главной}};{{пустая категория}}
{{карточки продолжение}}
Тьютор ;
Школьникам с особенностями здоровья могут помочь разные люди – тьютор, ассистент и волонтер. В чем разница и как добиться нужного специалиста?
Милосердие.ру, 2022
Тьютор ;
Опыт последних лет свидетельствует о том, что о роли тьютора в образовательном процессе ребенка, о целях и задачах его работы бытует не совсем верное представление. Бывает, что не только родители, но и специалисты приписывают тьютору роль няни при ребенке с ОВЗ.
Журнал Аутизм и нарушения развития, 2019
Тьютор ;
В этом вебинаре вы узнаете об основных обязанностях и роли тьютора для детей с РАС; о навыках и знаниях, необходимые для успешной работы; о методах и подходах, используемых в обучении детей с РАС; о важности поведенческого анализа и АВА-терапии.
АВА-терапия с Юлией Эрц, 2023
Тьютор ;
Приказ № 53-н от 30.01.2023 г. об утверждении Профессионального стандарта “Специалист в области воспитания”.
Минтруд России, 2023
Раздел находится в стадии наполнения материалами
{{скрыть на главной}};{{пустая категория}}
{{карточки продолжение}}
Полезные девайсы ;
Некоторые дети в спектре аутизма имеют очень сильную потребность что-то жевать, и подходящая «жевалка» может оказаться для них очень полезна. Сейчас на рынке доступны самые разные сенсорные игрушки для детей с особенностями развития, в том числе жевательные трубочки, жевательные кулоны и браслеты.
Журнал Аутизм – ЭТО, 2023
Полезные девайсы ;
Методическое пособие для родителей и начинающих специалистов в области
альтернативной и дополнительной коммуникации.
АНО Лаборатория Сенсор-Тех, 2022
Полезные девайсы ; Альтернативная коммуникация
Продукция разработана с учетом передового успешного опыта внедрения методов альтернативной коммуникации при работе с детьми с РАС (карточки PECS®, визуальные расписания, поощрения), которые используют родители и педагоги по всему миру.
Проект ПЛАНИК, 2024
Полезные девайсы ;
Некоторые звуки могут быть физически болезненными для людей в спектре аутизма. Другие аутичные люди плохо переносят просто громкий фоновый шум. Некоторым из них бывают необходимы частые перерывы на отдых, и в этом им может помочь приятная музыка или успокаивающие звуки с защитой от постороннего шума.
Журнал Аутизм – ЭТО, 2022
Полезные девайсы ;
Раскачиваться в разных направлениях, закручиваться и раскручиваться, вот что любят все дети! Но если для обычного ребенка качели в квартире - приятное дополнение, то для ребенка с РАС - это жизненная необходимость.
Блог Аутизм 11, 2021
Полезные девайсы ;
Вам наверняка уже встречалась на просторах соцсетей рекомендация использовать утяжеленное одеяло для улучшения сна ребенка с аутизмом. Но что это такое, чем оно может помочь и как именно использовать? Собрали для вас ответы на самые частые вопросы в одном месте.
Блог Аутизм. «Моя Планета», 2024
Полезные девайсы ;
Люди с расстройством аутистического спектра (РАС) разные и по характеру, и по своим возможностям. Но большинству из них показаны приспособления, которые помогают снизить уровень тревожности.
Газета.ру, 2024
Полезные девайсы ;
Обзор научных исследований о том, какую роль могут играть «фиджеты» (различные игрушки «антистресс») при аутизме и других особенностях развития.
Журнал Аутизм – ЭТО, 2022
Полезные девайсы ;
Для детей с аутизмом и ОВЗ существует много различных товаров, созданных специально для них. Одно из направлений - товары для развлечений детей с аутизмом и ОВЗ.
Блог СТОПаут, 2021
Полезные девайсы ;
Планшеты и другие электронные устройства могут быть прекрасными инструментами для людей с аутизмом. Вот несколько советов, которые могут помочь лучше использовать потенциал вспомогательных электронных технологий в различных аспектах жизни.
Журнал Аутизм – ЭТО, 2022
Полезные девайсы ;
Сложности обработки сенсорной информации вызывают у людей с аутизмом перегрузку, которая ведёт к потере внимания, выпадению из рабочего процесса и диалога, невозможности адекватно реагировать на окружающее и воспринимать целостно обстановку и ситуацию.
Autistic City, 2024
Полезные девайсы ;
Айтрекинг или управление взглядом – технология для определения положения взгляда человека относительно монитора компьютера. Эта технология также применяется для управления компьютером с помощью взгляда вместо использования традиционной клавиатуры или мыши.
Группа компаний «Исток-Аудио», 2024
Полезные девайсы ; Академические навыки
Многие дети с РАС осваивают навыки письма с большим трудом и значительно медленнее своих ровесников. Один из возможных инструментов помощи — утяжеленные ручки и карандаши, которые последнее время начали пользоваться популярностью среди родителей и эрготерапевтов.
БФ Обнаженные сердца, 2023
Полезные девайсы ; Ресурсный класс
Рекомендации по материально- техническому обеспечению класса поддержки в общеобразовательных учреждениях.
МГППУ. 2015
Раздел находится в стадии наполнения материалами
{{скрыть на главной}};{{пустая категория}}
{{баннер}}
Актуальная общая информация об аутизме, основанная на научных данных, рекомендованная экспертами и компетентным родительским сообществом
АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ СОДЕЙСТВИЯ ИНКЛЮЗИИ ЛЮДЕЙ С РАС И ПОДДЕРЖКИ ИХ РОДИТЕЛЕЙ И БЛИЗКИХ «АУТИЗМ-РЕГИОНЫ.ИНКЛЮЗИЯ»
ОГРН 1 227 700 458 369 / ИНН 9 721 171 873 / КПП 772 101 001
ЮРИДИЧЕСКИЙ АДРЕС: 1109 117, Г. МОСКВА, УЛ. ОКСКАЯ, Д. 5, КОРП.3, ПОМ.4 • CONTACT@AR-INCLUSION.RU

(c) 2024, АНО «АУТИЗМ-РЕГИОНЫ. ИНКЛЮЗИЯ»
ДИЗАЙН: ВИКТОРИЯ ИВАНОВА
Made on
Tilda